乡村教师支持计划 助推教育均衡发展

来源: 作者: 时间:2018-01-02

  记者昨天从市教委获悉,近年来,本市全面落实乡村教师支持计划,推动城乡教育优质均衡发展。两年来,8874名乡村教师到城区参加教学实践活动,55所乡村学校实施了协同创新学校计划,3.3万余名乡村教师获得岗位生活补助。

  4年前,体育教师崔海明到怀柔长哨营满族乡中心小学支教。当时,学校教学楼刚建好,设施极其简陋,没有操场,老师的教学、住宿条件颇为艰苦。去年,该校在区教委支持下,建起正规操场,购置了充足的体育器材。同时,崔海明通过山区教师补助,月工资从5000余元涨到了近万元。门头沟部分山区学校尽管只有70个学生,仍坚持确保每个山区乡镇至少有一所中学、小学、幼儿园。招聘教师时,该区优先满足山区学校需求,两年来,该区招聘的外地生源指标教师中,60%补充进山区校。

  山区教育整体水平稳步提高,得益于本市全面落实乡村教师支持计划,大力推进优质教育均衡发展。本市创新乡村教师编制管理,按照班额、生源等情况统筹分配乡村学校教职工编制和岗位数量,向人口稀少的村小学倾斜;腾出机动编制,优先用于乡村教师的统筹调配使用;制定乡村教师素质提升计划,乡村教师培训经费标准比普通教师高20%;乡村教师到城区参加教学实践活动,每次给予530元的综合补助;全面落实乡村教师岗位生活补助,市区两级共解决771所乡村学校共3.3万余名乡村教师岗位补助,切实提高乡村教师生活待遇。

  在近年新评选出的特级教师中,农村专项教师20名;1名乡村教师获“北京市人民教师奖”,4名乡村教师获“北京市人民教师提名奖”,22名乡村教师荣获“北京市优秀教师”“北京市优秀教育工作者”奖。5103位从教30年及以上的乡村教师获得荣誉证书。

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