文艺达人进村教孩子们画家乡;羌绣传承人教农村妇女刺绣，帮助她们获得谋生技能……不一样的文化志愿者给乡村带来不一样的风景。

　　今年3月，四川省招募的30名2017年“阳光工程”——中西部农村文化志愿者以及70名四川省2017年“阳光工程”乡村少年宫辅导员已正式上岗。文化志愿者帮村作为全省千村文化扶贫行动的重要内容，也是四川推进现代公共文化服务体系建设的重要部分。他们的工作开展情况如何?为当地群众带来怎样不一样的服务?记者近日走进部分地区进行了探访。

　　8月17日，叙永县水尾镇西溪村小学，农村文化志愿者宋海开始给留守乡村的孩子们上美术课。“画得好。线条勾勒得清晰，色彩的程度也刚好。公路两旁的花画得特别漂亮。”看到8岁的陈语婷第一次画的乡村公路，宋海摸摸她的头连连夸赞。

　　在农村长大的宋海今年53岁，是叙永县文化馆的工作人员。“城里的孩子暑假都会上各种兴趣班，充实暑期生活，但是农村的孩子没有这个条件。”他决定利用暑假，免费在西溪村小学办10天的绘画培训班，给孩子们打下初步的绘画基础。“我以前自学画画，走了很多弯路，吃了很多苦，所以总想找机会多帮助农村的学生。”

　　早上7点，宋海准时从家里出发，开车前往西溪。车上装着叙永县文化馆出资给学生购买的画笔、颜料、纸张等学习器材。由于在城里还有工作，宋海需要开车在县城和西溪之间往返。

　　在狭窄的盘山路上奔波了一个半小时，宋海到达了西溪村，这里距叙永县城59公里，海拔1000米左右。这是一个贫困村，村小只有两间教室，教学设施比较简陋，操场是一个100平方米左右的小院坝。全校26名学生，2名教师，没有专职的美术教师。宋海的车一停稳，等候多时的孩子们热情地上来把学习器材搬到教室。

　　站在西溪村小学往山下望去，只见整个村庄被群山环绕，村前层层叠叠的梯田线条如大山的“指纹”。烈日下，山涧的溪流、瀑布、村庄、梯田与树木点缀在云海之间，如幔如纱、虚虚实实。“西溪漂亮吧，这十天我要带着村里的学生把西溪的美画出来。”宋海说。

　　开班第一课，宋海先教学生画一条西溪的乡村公路。他一边画着天空、公路、田地、树木，一边启发学生想象还能添上哪些东西。由于画的是每天都能看见的家乡，学生们学得非常快。一个小时的课程结束时，学生们都能交上一幅像模像样的画。有的学生添上了自己的创意。比如陈语婷在路边画了一些花，赖诗柔在天空中画了一个太阳。

　　近年来，西溪村大多数壮年村民外出务工，学龄孩子有的跟随父母外出，有的去县城和镇上读书，留在村里的孩子已经很少了，加上住家之间相隔较远，串门玩耍非常不方便。“上个月村委会想搞个文艺活动，把孩子们聚在一起热闹一下，但没有文艺人才带动，最后不了了之。”西溪村村委会主任辜远满说，所以这次有文化志愿者来办暑期美术培训班，学生们都非常高兴，还住在村里的学生全部都来了。

　　“过去专业演出队伍来演一两场就走了、高水平老师上一节课就离开了，农民不解渴。”辜远满说，现在有了文化志愿者，经常来村里搞文化培训，播下了文化的“种子”，让村里有了更多的文化氛围。“上个月另一名文化志愿者胡宇来村里搞了一周的唱歌培训，家长们反映很好，有的家长还问我什么时候在村里搞个晚会，想让孩子上台秀一把呢。”

　　不知不觉中，第一天的课程结束了，孩子们都感觉还没有画够，纷纷问宋海第二天画什么。宋海感到很欣慰。他说，小孩子的学习兴趣和水平都超出了想象。除了画画，宋海还会拉二胡、吹笛子，是个文艺达人。他打算以后再进村办笛子培训班，让孩子们的课余生活更加丰富多彩。