曹洪仁:人才振兴,乡村振兴的第二课(5)

来源: 作者: 时间:2019-02-14
    二、教育的路径。
    教育是一个产业,但很难构成核心产业。就拿民国乡建来说,他们出发点也是在于教育,教人识字,提升教育水平。这只是振兴其中的一个方面,没有教育不行,但是教育不能解决所有问题。
    具体教育要实现内外结合,才能真正的多维度的培养人才,才能人才振兴。
    1、在空间上的结合
    (1)村内和村外结合,所谓村内村外相结合,是既要学会向本村内的人学习,又要向本村外的人学习。
    (2)室内和室外结合,教室既指固定的教室,又指大自然,乡村重要的是农耕教育、耕读教育、田园教育。
    (3)国内和国外结合,既要从国内的先进乡村振兴案例进行学习,多考察多参观多学习,又要多从国外发达国家的乡村振兴案例进行学习。只有多走多看开阔眼界并运用到实际,乡村才有未来。
 
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